الهمزة والألف اللينة: تعريفهما وقواعد كتابتهما
أولاً - مقدمة عن (حَرْفِ الْهَمْزَةَ) كما جاء في لسان العرب لابن منظور: نَذْكُرُ فِي هَذَا الْحَرْفِ الْهَمْزَةَ الْأَصْلِيَّةَ الَّتِي هِيَ لَامُ الْفِعْلِ، فَأَمَّا الْمُبْدَلَةُ مِنَ (…)
أولاً - مقدمة عن (حَرْفِ الْهَمْزَةَ) كما جاء في لسان العرب لابن منظور: نَذْكُرُ فِي هَذَا الْحَرْفِ الْهَمْزَةَ الْأَصْلِيَّةَ الَّتِي هِيَ لَامُ الْفِعْلِ، فَأَمَّا الْمُبْدَلَةُ مِنَ (…)
أولا - مقارنة بين الزحاف والعلّة : الزحاف والعلة كلاهما من التغييرات المسموح بها للشاعر بحيث تكون مجالاً وفسحة للتغيير في التفعيلات حسب حركات البيت وسواكنه والفرق بينهما من أربعة أوجه هي : ١ (…)
البصرة من تمصيرها حتى خرابها، ورثاء ابن الرومي لها، وقصيدتي معها من ١٤ هـ حتى ٢٥٧ هـ / ٦٣٥ م - ٨٧١م أولاً - البصرة الفيحاء، المدينة الزاهرة في الأعوام الغابرة، ثغر العراق الباسم ووجهه (…)
مقطعٌ من قصيدةٍ لي أصف فيه رحلاتي في أرجاء الوطن العربي، علماً أنني درّست في عدّة أقطار عربية مشارقية ومغاربية من ( ١٩٧٠ حتى ١٩٩٥م)، من البحر الكامل: يا موطني ناجيتُ أرضكَ أذرعـاً عرّجتُ (…)
١ - مقدمة صاعقة: يقول الشيخ محمد علي اليعقوبي (ت ١٩٦٥م) عن الانتخابات العراقية من قبلُ، وهي هي من بعدُ..!! للانتخابات قــــــــامت معـــــاركٌ ومعامعْ لكلّ حزبٍ هـتـــــــافٌ تستك منه (…)
١- الخلود الفكري، والفناء الجسدي، ودأب الدّهر ذا أبداً ودابي: برزتُ من المنازل والقبابِ فلم يعسر علـى أحدٍ حجابي فمنزليَ الفضاءُ وسقفُ بيتي سماءُ الله أو قطعُ السحاب فأنت إذا أردت دخلت بيتي (…)
يطلُّ عليكم في هذه الحلقة شاعر يُعدُّ من أشهر شعراء العراق الّذين أنجبهم القرن التاسع عشر، ولولا أن فاجأه القدر بالموت المبكر على أعتاب القرن العشرين، لكان له شأن عظيم في الأحداث السياسة (…)
نأتْكَ بليلى دارُها لا تَزورها وشــــطّت نواها واســتمَّر مريرُها وقال رجال لا يَضيرُكَ نأيُها بلى كـــلَّ ما شفَّ النفوسَ يضيرها أليس يضير العينَ أنْ تكثرَ البُكا ويمنعَ منها نومُها (…)
قدْ تواريتُ وراءَ الأفقِ كي أبحثَ عنْ كنزي الثّمينْ وتعاليتُ عنْ الحقدِ الدّفينْ وتنشّقتُ انعزالا وتنسّمتُ اخضرارا وهمومٌ تتوالى بينَ أوطان ٍحيارى ودموع ٍتتجارى من جموع البائسينْ وفمي طلقَ (…)
المقدمة: (الخافض) مصطلح أقرّته المدرسة النحوية الكوفية ليقابل (حرف الجر) الذي سارت عليه المدرسة النحوية البصرية التي وضعت معظم مناهج التدريس في الوطن العربي على نهجها البصري، و مصطلح (نزع (…)